El número 84 presenta una amplia gama de investigaciones multidisciplinarias que abordan temas clave en áreas como tecnología, educación, seguridad y cultura. Entre los artículos destacados, se encuentran el desarrollo de una hoja de ruta para la tecnología del plasma en Tailandia, que busca posicionar al país como líder en este campo, y el análisis de las estrategias de comunicación digital en las instituciones educativas eslovacas, enfocándose en el aprendizaje a lo largo de la vida. Además, se exploran temas como la percepción de los docentes sobre el uso de inteligencia artificial en la educación matemática, así como el estudio del síndrome de burnout en el profesorado de educación superior en América Latina.
Otros artículos abordan cuestiones contemporáneas como la adaptación psicológica de los estudiantes en su proceso de autorrealización, la importancia de la consultoría educativa y el impacto del crimen organizado transnacional en la infraestructura crítica de Ucrania. También se destacan investigaciones sobre la seguridad vital en contextos de "paz híbrida", la diplomacia cultural mediante el arte musical y el papel de las redes sociales en la formación de la identidad de los jóvenes. En conjunto, este número proporciona una reflexión sobre cómo las nuevas tecnologías, las crisis globales y las interacciones culturales están redefiniendo los problemas contemporáneos en distintos ámbitos de la sociedad.
Revista Amazonia Investiga eISSN 2322-6307 | Published by Primmate, Colombia under the terms of the Creative Commons CC-BY 4.0 license. 
