LA EDUCACIÓN SUPERIOR DESDE LA LECTURA Y LA ESCRITURA
Keywords:
Reading and writing, teaching, research, higher education
Abstract
This article has been written as part of the theoretical approaches of the project: What is the purpose of reading and writing in the Colombian university? A contribution to the consolidation of the academic culture of the country. (COLCIENCIAS: PREOO439015708). The article assumes its staging from the provisional nature of this research. Its purpose is to think about the implications of reading and writing over social and cultural practices, the role these practices play in the various activities taking place in the university context and research trends on its application. From this scenery explores the responsibilities of the various institutional actors about the practices of reading and writing and teaching at the university.
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References
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Published
2012-12-27
How to Cite
Rojas Noriega, G., & Jiménez Mahecha, H. (2012). LA EDUCACIÓN SUPERIOR DESDE LA LECTURA Y LA ESCRITURA. Amazonia Investiga, 1(1), 19-35. https://doi.org/10.34069/AI/2012.01.02.2
Issue
Section
Articles
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