Abdullah Al-Qumeizi, Hamad bin. «Percepción De Los Profesores De biología De La Escuela Secundaria De La Ciencia, La tecnología, La ingeniería Y La matemática (STEM) Tendencia Educativa Y El Nivel De Autoeficacia De La enseñanza». Amazonia Investiga 8, no. 23 (octubre 11, 2019): 582–601. Accedido noviembre 24, 2025. https://www.amazoniainvestiga.info/index.php/amazonia/article/view/906.